¿Podrías revisar este poemita, por favor?

Hola, Mª Eugenia: Vamos a ver tu poema.

Indico el número de silábas, las separo, coloreo los acentos e indico la rima y el tipo de verso:

8 Por-que e-res- dul-ce y- se-re-no, a (octosílabo)
8 por-que- me ha-ces- com-pa-ñí-a -- (octosílabo)
8 en- las- no-ches- del- in-vier-no. a (octosílabo)
8 Por-que- go-zas- con- mis- é-xi-tos -- (octosílabo)
8 por-que- su-fres- cuan-do- pe-no. a (octosílabo)
8 Con-ti-go- con-tar- se- pue-de -- (octosílabo)
8 en- los- pe-o-res- mo-men-tos: a (octosílabo)
8 cuan-do- me- bo-rras- las- lá-gri-mas -- (octosílabo)
8 con- tus- bro-mas- y- tus- jue-gos. a (octosílabo)
8 Por- e-se- gran- co-ra-zón -- (octosílabo)
8 que- re-ga-las- por- en-te-ro. a (octosílabo)
8 Por-que- tu- son-ri-sa- ful-ge -- (octosílabo)
8 e-mi-tien-do- mil- des-te-llos a (octosílabo)
8 que i-lu-mi-nan- mi e-xis-ten-cia -- (octosílabo)
8 con- la- fuer-za- de un- lu-ce-ro. a (octosílabo)
8 Por-que e-res- siem-pre- le-al, -- (octosílabo)
8 sen-ci-llo,- sen-sa-to, ho-nes-to, a (octosílabo)
8 y,- sin- e-char- na-da en- ca-ra, -- (octosílabo)
8 me- per-do-nas- cuan-do- ye-rro. a (octosílabo)
8 Por- ser- mi- me-jor- a-mi-go. -- (octosílabo)
8 Por-que,- sin- más,- yo- te- quie-ro. a (octosílabo)

Se trata de un poema arromanzado.

Metro: Todos los versos son octosílabos, atendidas las reglas de la métrica, puesto que si acaban en palabra aguda se cuenta una sílaba más y si en esdrújula una menos. Además se ha utilizado la licencia poética de la sinalefa (formación de una sóla sílaba con la última de una palabra acabada en vocal cuando la primera de la siguiente comienza en vocal. Por ejemplo: "Por-que e-res- dul-ce y"). Esta licencia (la sinalefa) hay que usarla con prudencia cuando una de las dos vocales es tónica y sólo cuando suena bien a la lectura, lo que muchas veces depende de la pronunciación del español que se utiliza (por ejemplo: "Por-que é-res", "por-que- me há-ces").

Rima: La rima es asonante en eo en los versos impares (invierno-peno-momentos-juegos-entero-destellos-lucero-honesto-yerro-quiero). Constituye un defecto el uso de la misma rima asonante en un verso par: el cuarto (éxito). Puede considerarse un defecto que los versos rimados empiezen en el primero, lo que podría evitarse añadiendo un primer verso sin rima.

Ritmo (acentual): Todos los versos cumplen la regla del octosílabo de llevar acento obligatorio en la 7ª sílaba.

Ortografía y gramática: Algún cambio facilitaría la lectura y comprensión. La oración principal "te quiero" no aparece hasta el último verso.

Recursos: Anáforas (repetición de una o más palabras a principio de los versos o enunciados), enumeración (sucesión de palabras con la misma función sintáctica), paralelismo (disposición idéntica en dos o más unidades sintácticas o métricas), Hiperbatón (alteración del orden normal de la orac ión).

Comentario: Un poema lleno de encanto, bien dicen que "quien tiene un amigo, tiene un tesoro". Me ha gustado mucho. Felicidades, Mª Eugenia.

Te dejo ejemplo de lo dicho:

Te quiero -tú bien lo sabes-
porque eres dulce y sereno,
porque me haces compañía
en las noches del invierno,
porque gozas con mis triunfos,
porque sufres cuando peno.
Contigo contar se puede
en los peores momentos:
cuando me borras las lágrimas
con tus bromas y tus juegos.
Por ese gran corazón
que regalas por entero,
porque tu sonrisa fulge
emitiendo mil destellos,
que iluminan mi existencia
con la fuerza de un lucero.
Porque eres siempre leal,
sencillo, sensato, honesto,
y, sin echar nada en cara,
me perdonas cuando yerro.
Por ser mi mejor amigo,
porque, sin más, yo te quiero.


Espero haberte sido útil.

Un fuerte abrazo.
Pedro

No esperaba un análisis tan completo.

Ya me había dado cuenta de que hice uso quizás excesivo de la sinalefa en los dos primeros versos. Por desgracia, hablo así. Con el paso del tiempo me he ido adaptando al inglés y a veces olvido cómo se dicen las cosas en mi lengua madre.
Lo de comenzar, lo que yo creía ser un romance, con rima asonante en los impares es imperdonable. Dejé la idea principal del poema para el final pensando en la persona que me lo inspiró (le agradan las sorpresas) más que en el lector en general.
Me gusta el cambio de la palabra éxitos por triunfos. Tomo buena nota de esa “i” que hay por medio que no había tenido en cuenta y que delata lo mucho que me queda por aprender.

Muchas gracias, Pedro.

Celebro haberte sido útil, Mª Eugenia.

Un fuerte abrazo.
Pedro